В 2016 году, 16 декабря исполнилось 150 лет со дня рождения В.В.Кандинского - графика, теоретика изобразительного искусства, одного из основоположников абстракционизма, создателю и преподавателю легендарной школы изобразительных искусств «Баухауз».
 |
 |
В мастер-классе приняли участие юные воспитанники художественной студии «Пирамида» и учащиеся Субботнего лицея русского языка. Знакомство с творчеством живописца стало для ребят отличным приглашением в исследование искусства начала XX века и, в тоже время, интересным способом обучения живописи.
По всей аудитории, где расположились дети, были разложены альбомы, книги и копии известных работ Василия Кандинского. Юные участники мастер-класса сразу же были очарованы формами, цветовой гаммой и необычными геометрическими композициями художника. Точки, прямые, треугольники, круги, все эти формы хорошо знакомы детям, ведь геометрию они проходят в школе. Но здесь, к счастью, им не пришлось учить формулы, теоремы и аксиомы. Им предстояло применить эти давно знакомые фигуры в своем творчестве и пофантазировать в духе живописи Кандинского.
Как прожил жизнь и, чем так знаменит Кандинский, ребята узнали из рассказа ведущей мастер-класса, художника-педагога Ангелики Буллер. Вместе с ней ребята, как будто совершили большое путешествие по России и Европе.
Василий Кандинский родился в Москве. Музыкальное и художественное образование он получил в детские годы в Одессе, затем блестяще закончил юридический факультет Московского Университета. Как начинающий художник, Кандинский переезжает в Германию изучать европейскую живопись, живет в Мюнхене и Берлине. После начала Первой мировой войны возвращается в Москву, но в 1921 году вновь уезжает в Германию, принимает немецкое гражданство и больше не возвращается в Россию. В 1933 году нацисты закрывают его школу "Баухауз" и, не желая сотрудничать с нацистской властью, он эмигрирует во Францию, где создает свои самые важные абстрактные работы. Умер Василий Кандинский в 1944 году в пригороде Парижа. Ему было 77 лет.
 |
 |
Одним из самых важных вопросов, волновавший художника на протяжении всей его жизни, был: «Чем должен быть заменен предмет?». Предметы, конечно, представлены в его картинах, но только как некий сюжет. Главное же – смешение красок, цвета и форм. Прежде чем приступить к работе, ребята познакомились с «языком красок» Кандинского, с его базовым положением по воздействию цвета: «теплый-холодный» и «светлый-темный».
«Краски следует применять не потому, что они существуют или не существуют в этом звучании в природе, а потому, что именно в этом звучании они необходимы в картине» - так считал Василий Васильевич Кандинский. А ещё Кандинский сравнивал цвет со звучанием музыкальных инструментов.
 |
 |
Юные участники мастер-класса разобрали некоторые работы мастера, попытались раскрыть их смысл и образный язык. И по выполненным работам, можно с уверенностью сказать, что ребята очень неплохо справились с непростыми задачами, которые поставило перед ними своеобразное творчество Кандинского. Они учились, подбирали цветовые сочетания и геометрические формы. Видно было, как их это увлекло.
Мы будем и дальше в рамках нашего проекта знакомить детей, интересующихся живописью, с искусством XX века, таким многообразныи и интересным.
Нателла Якимов, Русский центр в Нюрнберге
