В этом году научная и культурная мировая общественность отмечает 300-летнюю годовщину со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова. Это человек, исполином возвышающийся над российской и мировой наукой. Его именем названы множество конкурсов, семинаров, лекций, круглых столов и различных проектов по всему миру. Проходят такие акции и в Германии.
Одним из главных событий стал I Международный конкурс «Дни Ломоносова в Берлине», организованный Обществом русскоязычных родителей и педагогов Берлина МИТРА при финансовой поддержке фонда «Русский Мир» и в сотрудничестве с Российским домом науки и культуры в Берлине. Финал конкурса, в котором приняли участие 10 команд из 6 стран Европы и Азии, прошел с 13 по 17 ноября в Берлине.
На отборочном этапе каждая школа на основе самостоятельно разработанных конкурсных заданий и критериев оценки провела конкурсные мероприятия и определила команду из 3 школьников 5-6-х классов для участия в финале в Берлине. В германской столице победители внутришкольного этапа должны были помериться силами в следующих номинациях: «Математика ум в порядок приводит» (математика и естествознание), «Язык великой части света» (русский язык и литература), «Хочу все знать!» (комплексная викторина), «Науки юношей питают...» (проектная работа).
Символично, что почти все школы носили имя Ломоносова, а имя, как известно, обязывает! А потому, каждая из команд – будь то земляки Ломоносова, школа им. М. В. Ломоносова из села Холмогоры (Россия), гимназия № 1530 им. М. В. Ломоносова из г. Москвы (Россия), школа № 6 им. М. В. Ломоносова из г. Самары (Россия), лицей им. М.В. Ломоносова из Йошкар-Олы (Россия), гимназия № 3 им. М. В. Ломоносова из г. Ош (Кыргызстан), школа «Байтерек» из г. Шымкента (Казахстан), школа «Классика» из г. Риги (Латвия), школа № 7 им. Рахима из г. Баку (Азербайджан) или же две Частные начальные немецко-русские школы им. М. Ломоносова из г. Берлина (Общество МИТРА, Германия) – была настроена достойно защищать честь своей школы.
Почетными гостями конкурса и членами жюри, взявшими на себя нелегкий труд оценивать юные таланты, стали декан Российского Университета Дружбы Народов (РУДН), Т. М. Балыхина, заведующая кафедрой русского языка РУДН, В. Б. Куриленко, проректор по международным связям Государственного института русского языка имени А. С. Пушкина, Н. И. Смирнова, член берлинского парламента, д-р М. Барт.
Накануне конкурса в своем интервью для радио «Функхаус Европа» («Funkhaus Europa») Марина Бурд заметила, что в тесте по русскому языку ребята из других школ, например, из Москвы, возможно, окажутся лучше берлинских школьников, потому что они чаще слышат чистую, грамотную русскую речь. И каково же было удивление, когда первое место в категории «русский язык и литература» заняла Лея Ремпель, ученица берлинской школы им. Ломоносова из Тиргартена. Удивление и, несомненно, гордость за свою воспитанницу, которая будучи годовалым ребенком пришла в немецко-русский детский сад МИТРЫ. Гордость за школу, педагогов, гордость за самих себя! Ведь данная награда стала еще одним свидетельством того, что концепция билингвального воспитания и обучения, реализуемая Обществом МИТРА в восьми двуязычных детских садах и Частных начальных немецко-русских школах им. Ломоносова в Германии, действительно успешна.
Настоящим открытием конкурса стал Максим Беляков из г. Шымкента. Когда-то А. С. Пушкин написал о Ломоносове: «Жажда науки была сильнейшею страстью сей души, исполненной страстей». Так вот, наверняка, не меньшей жаждой она исполнена и у этого белокурого мальчугана с ясными голубыми глазами, который оказался автором лучшего сочинения о значимости Ломоносова для нынешнего поколения и написанной в стиле Ломоносова оды – «Оды о кислороде». Доподлинно неизвестно, пользовался ли Максим ломоносовским «Кратким руководством к риторике», однако же представленные на церемонии награждения произведения в исполнении автора имели необычайный успех у публики!
Всех участников конкурса ждали дипломы и сувениры, а победителей – нешуточные призы: ноутбуки, цифровые фото- и видеокамеры, портативные медиаплееры, музыкальные центры и DVD-плееры.
Кроме того, в рамках конкурса был организован круглый стол по актуальным проблемам школьного образования и поддержке детского двуязычия с участием педагогов из приехавших команд.
Делегация, в состав которой вошли М. Бурд, Т. М. Балыхина, директор рижской частной школы «Классика» С. Н. Шибко-Шипковская, директор школы № 7 им. Рахима из г. Баку Г. Д. Мехтизаде и представитель Посольства Российской Федерации в Федеративной Республике Германия И. Б. Матвеев, побывала на приеме у бургомистра берлинского района Штеглитц-Целендорф г-на Н. Коппа, а также встретилась с руководителем ведомства по делам молодежи района Штеглитц-Целендорф г-жой И. Бирман в стенах немецко-русского детского сада «Цветочный город», открытие которого в этом районе Общество МИТРА праздновало лишь в сентябре 2011 года. В ходе встреч руководители района познакомили участников делегации с особенностями образовательной политики Германии на национальном, региональном и коммунальном уровнях, рассказали о языковой образовательной политике и практикующихся языковых моделях в воспитательно-образовательных учреждениях района, поделились такими наболевшими проблемами, как нехватка педагогического персонала и его отток в другие федеральные земли с более привлекательными условиями, и способами их решения.
Продуктивной стала встреча с руководителем Россотрудничества Ф. Мухаметшиным, где обсуждались такие важные вопросы, как формирование способов поддержки и сохранения русского языка в системе национального образования Германии, в том числе и в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011-2015 годы (постановление ПРФ от 20 июня 2011 г. Nr. 492), а также создание стимулов для его изучения.
М. Бурд затронула проблематику обучения билингвальных детей. Отсутствие курсов повышения квалификации педагогов, имеющих дело с билингвальными детьми, нехватка или же полное отсутствие методик преподавания, а также учебных материалов для обучения в билингвальных школах – все это задачи, требующие незамедлительного решения. В этой связи, высказанная главой Россотрудничества инициатива разработки «дорожной карты» поддержки русского языка в Германии до середины декабря 2011 года с внесением в нее прозвучавших на встрече предложений, оказалась как нельзя кстати.
Организаторы проекта постарались сделать все, чтобы ломоносовские дни надолго остались в памяти участников конкурса. Этому послужила и богатая культурная программа. Школьники посетили Рейхстаг, Новый Музей, а также совершили увлекательнейшую экскурсию по историческому центру Берлина, которую провела профессор, автор двух книг о Берлине и опытнейший педагог Частной немецко-русской школы им. Ломоносова в Берлине, С. Руссова. В Новом Музее ребята с интересом разглядывали статуи фараонов, и особенно один из самых известных древнеегипетских памятников — бюст Нефертити. В здании Германского парламента огромное впечатление на школьников оказали имена их соотечественников, выведенные на стенах Рейхстага в далеком 1945 году. Незабываемым культурным событием для педагогов стало посещение концерта всемирно известного камерного оркестра «Виртуозы Москвы» под руководством Владимира Спивакова, открывавшим в эти дни юбилейный, двадцатый фестиваль «Дни Москвы в Берлине».
По задумке организаторов ломоносовского конкурса, данное интеллектуальное событие должно стать доброй традицией, которая объединила бы как можно больше юных ломоносовцев, способствуя тем самым развитию международного сотрудничества в области воспитания и образования, а также поддержке русского языка за рубежом.
Ольга Отт, Берлин
Информационная служба интернет-портала «Русское поле» -
www.russkoepole.de
Автор: Ольга Отт
Просмотров: 7419
