Эксперты МВФ проанализировали рынок сырья за более чем 350-летний период и нашли подтверждение теории, согласно которой в долгосрочной перспективе относительные цены на сырье всегда снижаются. Так что, страны, подобно России сделавшие ставку на сырьевой экспорт, в долгосрочной перспективе оказываются в проигрыше: сырье в любом случае будет дешеветь по сравнению с промышленными товарами.
Кроме этого, в мире вместе с развитием новых технологий конкурентная среда на рынке сырья пусть и медленно, но складывается в пользу новых менее затратных или доступных более широкому кругу стран методов их добычи и производства.
Танкред Шипански: В отличие от России, образование - единственное наше сырье
Депутат бундестага Танкред Шипански (Tankred Schipanski, CDU) считает, что для Германии, не обладающей такими мощными сырьевыми запасами, как Россия, главным, а может даже и единственным сырьем является образование. Высокий уровень образования и постоянный рост объемов финансирования науки необходим для поддержания современного уровня научных исследований, которые обеспечивают конкурентоспособность немецкой продукции на мировых рынках И именно благодаря этому Германия имеет высокие экспортные показатели, на чем и держатся вся немецкая экономика и надежды на ее успешное развитие.
- Что позитивного удалось добиться депутатскому корпусу и правительству ФРГ на пути совершенствования системы образования ФРГ за последние годы? – спросили мы Танкреда Шипански.
- Мы многого достигли. Я говорю «мы», имея ввиду в работу с парламентскими коллегами и правительством, одной из важных целей которого было стремление сделать что-либо существенное в этом направлении. В результате удалось решить задачу финансового обеспечения - выделить на эти цели дополнительно 13 млрд. Евро. Это немалые деньги, если учесть, что суммарные инвестиции всех немецких компаний на науку и научно-исследовательские работы в рекордном в этом смысле 2012 году составили 50 млрд.
Думаю, что русскоговорящему читателю будет интересно также узнать, что удалось расширить масштабы германо-российского партнерства на научном и образовательном направлениях, стремясь вовлечь как можно больше организаций обеих стран в совместную работу, которая сейчас успешно продолжается..
- Вы можете сегодня сказать, что удовлетворены тем, чего достигли и что у Вас есть планы на будущее?
- Образование в ФРГ в отличие от России - наше единственное сырье. Поэтому мы за единую систему образования и договор, который должны подписать и руководители университетов и правительств федеральных земель о стандартизации образования в Германии.
Мы будем развивать образование комплексно, совершенствуя университетскую и школьную системы, не забывая про детские сады. Для этого планируется разработать специальные расширенные программы воспитания дошкольников, переходящие в школьные программы продленного дня.
Мы постараемся достичь того, чтобы каждый выпускник университета мог найти рабочее место, соответствующее уровню полученного образования. Это касается и выпускников учреждений профессионального образования.
В 2012 г. правящая коалиция внесла в бундестаг законопроект об облегчении приезда в Германию квалифицированных кадров из стран, не входящих в Евросоюз, дающий среди прочего возможность получить полуторагодовые визы для поиска работы иностранным студентам, закончившим немецкие вузы.
Тем самым усилия затраченные на обучение иностранных студентов в вузах Германии частично окупятся их вливанием в наш рынок квалифицированных кадров. Известно, что стране требуются квалифицированные специалисты многих профессий: от инженеров до врачей. Теперь мы сможем более заинтересовано и целенаправленно подходить к их обучению, видя в иностранных студентах., овладевающих за время учебы немецким языком, резерв и для нашего рынка труда.
- Это очень неожиданное сравнение образования с сырьем! Но поскольку его «производителями» являются преподаватели всех уровней образовательной системы, включая школы, то хотелось бы знать, во что упирается проблема «учителя» в сегодняшней Германии: уровень подготовки, отвечающий высоким темпам технологического прогресса, престиж профессии или в нечто другое?
- Мы планируем обратить особое внимание на подготовку учителей, повышение их квалификации и образовательного уровня, с тем, чтобы профессия школьного преподавателя снова заняла свое достойное место в обществе. Прежде всего образование учителей должно быть университетским со специализацией в области естественных наук, математики и информатики. Это отвечает духу времени. Именно в этих направлениях преподавания, к сожалению, сейчас не хватает хорошо подготовленных учителей.
Этим мы в частности намерены добиться для учителя большего уважения. Кроме этого надо обеспечить учителю больше прав и ... не удивляйтесь - власти. К сожалению, все больше становится случаев, когда родители угрожают учителю адвокатами. Учителю, который не только дает ученику образование, но и занимается его воспитанием, то есть тем, что не дополучает ребенок по разным причинам дома от своих родителей.
Преобладание женщин среди воспитателей детских садов и преподавателей младших классов - явление естественное, тем не менее мы считаем необходимым разработать меры привлечения большего, чем сейчас числа мужчин для преподавательской работы как в старших классах гимназий, так и на самых ранних стадиях школьного и даже дошкольного обучения.
- Приближаются выборы депутатов в Бундестаг нового созыва. Каковы особенности выборов – 2013? Все хотят знать, кто победит Меркель или Штайнбрюк.
Выборы в бундестаг - кто получит русские голоса?
Меркель и Штайнбрюк: боевая ничья
- Накануне выборов основная борьба в Германии идет между двумя крупными избирательными блоками: возглавляемым Ангелой Меркель блоком ХДС/ХCC (CDU/CSU) плюс Свободная демократическая партия Германии - FDP, с одной стороны, и коалиция rot-rot-grüne во главе с Пеером Штайнбрюком – с другой.
Они имеют совершенно разные позиции по большинству дискутируемых тем, и избирателю есть, что выбрать. Нужны ли нам повышения налогов? Как относиться к проблеме долгов в ЕС? Или, например, нужен ли нам в Германии День вегетарианца?
В частности, в области семейной политики, которую мы считаем принципиально важной, наш Блок стоит за то, чтобы судьбы детей в вопросах дошкольного воспитания и школьного образования решали сами родители, предоставив им возможность выбора. Все люди и семьи - разные со своей индивидуальностью, взглядами на жизненные приоритеты и будущее своих детей, и задача государства дать им права и возможности добиваться именно того, что им кажется в наиболее верным и интересным, - резюмировал Танкред Шипански.
И хотя, мы, впрочем, как и ожидали, не получили прямого ответа на животрепещущий вопрос: «Меркель или Штайнбрюк?», мы поблагодарили господина Танкреда Шипански за тактичные для предвыборного периода ответы на другие менее горячие, но актуальные вопросы внутригерманской жизни.
Авторы интервью: © Владимир Войхонский, Леонид Школьников
От редакции:
Танкред Шипански (1976) родился и вырос в Тюрингии.
Семья имеет русские корни: прабабушка уроженка Санкт-Петербурга, родители Танкреда учились в Советском Союзе, в Новосибирском Академгородке, где его мать Дагмар Шипански защитила диссертацию в НГУ. Вся семья Шипански, отец, мать и три сестры до сих пор часто говорят дома по-русски.
Впоследствии Дагмар Шипански заняла пост президента Тюрингского ландтатага. Танкред Шипански пошел по стопам материи, став профессиональным политиком во втором поколении, депутатом бундестага.
